الذّكاء الاصطناعـــــي (نهضة مهنيَّة في دور الأخصائي الاجتماعي لرعاية الشباب)
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
تناولت هذه الورقة البحثية الدور المتجدد للأخصائي الاجتماعي في رعاية الشباب في ضوء التحولات الرقمية التي يقودها الذكاء الاصطناعي، باعتباره عاملًا أساسيًا في تحقيق النهضة المهنية في ميدان الخدمة الاجتماعية. تسعى الورقة إلى توضيح كيف يمكن للذكاء الاصطناعي أن يسهم في تطوير الممارسة المهنية للأخصائي الاجتماعي من خلال تحسين قدرته على تحليل البيانات، التنبؤ بالمخاطر الاجتماعية، وتصميم برامج تدخلية فعالة. كما تبرز الورقة أهمية النهضة المهنية بوصفها عملية تطوير مستمرة تشمل التدريب، الالتزام الأخلاقي، والابتكار التكنولوجي. اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي لتحليل واقع الممارسة المهنية، وتحديد العوائق التي تحد من تطورها، مع تقديم مقترحات عملية للنهوض بمهنة الأخصائي الاجتماعي في المؤسسات الشبابية. خلصت الورقة إلى أن توظيف الذكاء الاصطناعي في الخدمة الاجتماعية يسهم في تعزيز جودة الأداء، ودعم اتخاذ القرار المهني، وتحقيق توازن مستدام بين البعد الإنساني والتقني في رعاية الشباب.
تفاصيل المقالة
كيفية الاقتباس
الغول ن. ع. ا. (2026). الذّكاء الاصطناعـــــي
(نهضة مهنيَّة في دور الأخصائي الاجتماعي لرعاية الشباب). مجلة الاصالة, 3(13), 247–263. استرجع في من https://alasala.alandalus-libya.org.ly/ojs/index.php/aj/article/view/1655
القسم
المقالات

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.