تأثير استخدام الأسلوب التّعاونــــي علــى تعلّم بعض مهارات كرة السلة لدى تلاميذ الصف السّابع- بلدية الزاوية
Barre latérale de l'article
Publiée :
janv. 1, 2026
Contenu principal de l'article
Résumé
يهدف البحث إلى التعرف على تأثير استخدام الأسلوب التعاوني على تعلم بعض المهارات الأساسية في كرة السلة لتلاميذ مرحلة الإعدادية " قيـــد البحث " على مستوى الأداء المهاري في كرة سلة ( التمريرة الصدرية باليدين ، تنطيط الكرة ) ، تحديد الوسيلة الأفضل علي مستوى مهارات كرة السلة الهجومية (قيد البحث) ، استخدم الباحثان المنهج التجريبي لملائمته لموضوع وطبيعة البحث ، الذي يعتمد على القياس القبلي والبعدي لمجموعات البحث (مجموعة ضابطة ؛ ومجموعة تجريبية)، واشتملت العينة البحث الأساسية على جميع تلاميذ الصف السابع لمرحلة الإعدادية بعد استبعاد التلاميذ الأكبر سنا والمصابين بإصابات تمنعهم من الاشتراك في أجراء البحث والمقيدين بالفرق الرياضية وكثيري التغيب حيث بلغ عدد عينة البحث الأساسية (40 ) تلميذ للدارسة الاستطلاعية (20) تلميذا للدارسة الأساسية , وتم توزيع عينة الدراسية الأساسية إلى مجموعتين، وكانت أهم النتائج ضرورة استخدام الأسلوب التعاوني لم لها تأثير إيجابي على تعليم المهارات في كرة السلة لتلاميذ المرحلة الإعدادية .
Details de l'article
Comment citer
عاشــور م. ا. ا., & بشيش ط. أ. ا. ع. (2026). تأثير استخدام الأسلوب التّعاونــــي علــى تعلّم بعض مهارات كرة السلة لدى تلاميذ الصف السّابع- بلدية الزاوية. Magazine Al-Asala, 6(13), 366–389. Consulté à l’adresse https://alasala.alandalus-libya.org.ly/ojs/index.php/aj/article/view/1773
Rubrique
المقالات
Ce travail est disponible sous la licence Creative Commons Attribution 4.0 International .