الجودة في التعليم العالي وأثرها في تحسين العملية التعليمية

الملخص

هدفت هذه الدراسة إلى تحقيق مجموعة من الأهداف، والمتمثلة في التعرف على مفهوم الجودة في التعليم العالي أولاً لما لها من أثر جيد عند تطبيقها في مؤسسات التعليم العالي ، ومن ثم تحديد معاييرها المعتمدة داخل المؤسسات التعليمية، وثانياً تحليل العلاقة بين الجودة والتحصيل الدراسي، وتحديد المعوقات التى تحول دون تحقيق الجودة . ولتحقيق أهداف هذه الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي ، وذلك لملاءمته لطبيعة الدراسة ، وتم وصف ظاهرة الجودة في التعليم العالي وتحليل أثرها على العملية التعليمية مستندة على عدة دراسات سابقة دعمت هذه الدراسة . وتوصلت هذه الدراسة الى عدد من النتائج أهمها : وجود تأثير ايجابي لتطبيق الجودة في العملية التعليمية ، ووجود علاقة طردية بين مدخلات العملية التعليمية ومخرجاتها . تحسين مستوى أداء الطلاب مما يؤدى الى مخرجات تعليمية جيدة تناسب سوق العمل تطوير أساليب التدريس داخل مؤسسات التعليم العالي وذلك باستخدام استراتيجيات تدريس حديثه كالتعليم الإلكتروني ، وتبسيط المفاهيم وربطها بالتطبيق العملي . زيادة رضا الطلاب وأعضاء هيئة التدريس وأولياء الأمور والمجتمع ككل مما يعزز الثقة في مؤسسات التعليم العالي ومن خلال النتائج أوصت الباحثة بما يلي :- دراسة الواقع الحالي لجودة الأداء لكل مؤسسات التعليم العالي. استنباط مواضع القوة والضعف بمؤسسات التعليم العالي. تفعيل الاستفادة من الخبرات الإقليمية والعالمية الناجحة. ضرورة تطبيق معايير الجودة في جميع مؤسسات التعليم العالي . تدريب أعضاء هيئه التدريس على أساليب التعليم الحديثة . تطوير المناهج بما يتناسب مع مت