الملخص

هدفت الدراسة إلـــى التعرف على الإدمان على الانترنت وعلاقته بالدافعية للتعلم لدى طلاب جامعة درنة – فرع القبة وفقاً لمتغيرات (النوع - التخصص- السنة الدراسية) تكونت عينة الدراسة من 200طالب وطالبة من طلاب جامعة درنة – فرع القبة والمقيدين بالمراحل (الأولى- الثانية- الثالثة- الرابعة). بمتوسط عمري بلغ () ولطبيعة أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي بشقيه (الارتباطي

كيفية الاقتباس

المنصوري ح. ع. س., & حماد م. م. (2026). مســـــتوى الإدمان على الإنترنت والدافعيـــــة للتعلم لدى طلبة جامعة درنـــــة فـــــرع القبة. مجلة الاصالة, 6(13), 463–488. استرجع في من https://alasala.alandalus-libya.org.ly/ojs/index.php/aj/article/view/1776

إصدار

مجلد 6 عدد 13 (2026): العدد الثالث عشر - المجلد السادس - يونيو 2026

القسم

المقالات

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.

الشريط الجانبي للمقالة

محتوى المقالة الرئيسي

الملخص

تفاصيل المقالة