تأثير استخدام الأسلوب التّعاونــــي علــى تعلّم بعض مهارات كرة السلة لدى تلاميذ الصف السّابع- بلدية الزاوية
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
يهدف البحث إلى التعرف على تأثير استخدام الأسلوب التعاوني على تعلم بعض المهارات الأساسية في كرة السلة لتلاميذ مرحلة الإعدادية " قيـــد البحث " على مستوى الأداء المهاري في كرة سلة ( التمريرة الصدرية باليدين ، تنطيط الكرة ) ، تحديد الوسيلة الأفضل علي مستوى مهارات كرة السلة الهجومية (قيد البحث) ، استخدم الباحثان المنهج التجريبي لملائمته لموضوع وطبيعة البحث ، الذي يعتمد على القياس القبلي والبعدي لمجموعات البحث (مجموعة ضابطة ؛ ومجموعة تجريبية)، واشتملت العينة البحث الأساسية على جميع تلاميذ الصف السابع لمرحلة الإعدادية بعد استبعاد التلاميذ الأكبر سنا والمصابين بإصابات تمنعهم من الاشتراك في أجراء البحث والمقيدين بالفرق الرياضية وكثيري التغيب حيث بلغ عدد عينة البحث الأساسية (40 ) تلميذ للدارسة الاستطلاعية (20) تلميذا للدارسة الأساسية , وتم توزيع عينة الدراسية الأساسية إلى مجموعتين، وكانت أهم النتائج ضرورة استخدام الأسلوب التعاوني لم لها تأثير إيجابي على تعليم المهارات في كرة السلة لتلاميذ المرحلة الإعدادية .
تفاصيل المقالة
كيفية الاقتباس
عاشــور م. ا. ا., & بشيش ط. أ. ا. ع. (2026). تأثير استخدام الأسلوب التّعاونــــي علــى تعلّم بعض مهارات كرة السلة لدى تلاميذ الصف السّابع- بلدية الزاوية. مجلة الاصالة, 6(13), 366–389. استرجع في من https://alasala.alandalus-libya.org.ly/ojs/index.php/aj/article/view/1773
القسم
المقالات

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.