مستوي الطموح وعلاقته بقلق المستقبل لدى عينة من طلاب الشهادة الثانوية (القسم العلمي) بمدينة زليتن المركز
الشريط الجانبي للمقالة
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
تهدف الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين مستوى الطموح وقلق المستقبل لدى عينة من طلاب الشهادة الثانوية (القسم العلمي) بمدينة زليتن المركز، والتعرف على مستوى الطموح والقلق لدى عينه من طلاب الشهادة الثانوية (القسم العلمي) بمدينة زليتن المركز والكشف عن وجود فروق ذات دلاله إحصائية لدى عينة الدراسة حول محاور مقياس مستوى الطموح بالنسبة لمتغير (الجنس)،والكشف عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية لدى عينة الدراسة حول محاور مقياس قلق المستقبل بالنسبة لمتغير (الجنس).وغطت تساؤلات الدراسة الأهداف المشار إليها أعلاه ،واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي الارتباطي ، وتكونت عينة الدراسة من 48 طالب و 43 طالبة . وكانت أهم النتائج لا توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين مستوى الطموح وقلق المستقبل لدى عينة من طلاب الشهادة الثانوية (القسم العلمي) بمدينة زليتن المركز. ومستوى الطموح عالي لدى عينة من طلاب الشهادة الثانوية (القسم العلمي) بمدينة زليتن المركز. وعينة الدراسة طلاب الشهادة الثانوية (القسم العلمي) لديهم قلق نحو المستقبل فوق المتوسط. ولا توجد فروق ذات دلاله إحصائية لد ى عينة الدراسة حول محاور مقياس الطموح تبعا لمتغير الجنس. ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية لدى عينة الدراسة حول محاور مقياس قلق المهني –قلق الاجتماعي– قلق التفكير نحو المستقبل - قلق التحصيل العلمي بالنسبة لمتغير الجنس.