الطوير آ. ا. . تأثير استخدام المنصات التعليمية الرقمية في تعزيز التدفق النفسي لدى طلاب علم النفس ــ دراسة ميدانية مطبقة على عينة من طلاب قسم علم النفس بكلية التربية ناصر. مجلة الاصالة, [S. l.], v. 8, n. 12, 2025. Disponível em: https://alasala.alandalus-libya.org.ly/ojs/index.php/aj/article/view/1222. Acesso em: 10 2026.