دريد ف. ا. (2026). من االرهاق الى التحرر: تصور الربيع العربي لتخطيط الدروس من خالل تحسين سير العمل المتكامل مع الذكاء االصطناعي. مجلة الاصالة, 3(13). استرجع في من https://alasala.alandalus-libya.org.ly/ojs/index.php/aj/article/view/1846