[1]
أبوشندي ن.ا.ا.ع. 2022. مستوى الذكاء الوجداني لدى عينة من معلمات التعليم المتوسط ببلدية جنزور وفقاً لنظرية (بار- أون ، ودانييل جولمان. النموذج المختلط). مجلة الاصالة. العدد الثالث (2022).